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Nivel 5

 

Nivel 5

CURSO DE LENGUA Y CULTURA ITALIANA. NIVEL 5 (B1.3)

60 horas de clase, más 20 horas de trabajo en casa.

Objetivos
El curso pone a disposición de los estudiantes las herramientas morfosintácticas, léxicas y socioculturales más útiles para adquirir las competencias y habilidades establecidas en el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas, correspondiente al nivel B1 (parte 3).
En síntesis
Expresar un punto de vista personal, una duda, una queja o decepción; expresar incertidumbre respecto a un hecho del pasado; convencer a alguien que haga algo; pactar para encontrar una solución.

Contenidos
Gramática
Repaso y profundización: presente, pretérito perfecto e imperfecto del indicativo; condicional presente y pasado; presente y perfecto del subjuntivo.
Temas del curso:
selección de los tiempos del subjuntivo en las frases subordinadas: para expresar simultaneidad o bien anterioridad con la frase principal en el pasado. Usos: en oraciones subordinadas regidas por verbos de opinión, con verbos que expresan duda, temor o placer, y expresiones análogas: ho paura che, sono contento che, può essere, etc., por verbos que expresan esperanza; oraciones subordinadas regidas por expresiones impersonales: bisogna che, è meglio che, etc.; pronombres relativos directos e indirectos: che, a cui, di cui, etc.; futuro compuesto para expresar una hipótesis.
Léxico
Léxico relativo a los temas socioculturales tratados en clase. Señales discursivas para mantener viva la conversación; verbos pronominales idiomáticos: cavarsela, mettercela tutta, sfangarla, etc.; expresiones idiomáticas para describir a una persona; expresiones coloquiales.
Elementos de cultura y de civilización italiana
Los italianos y los estereotipos. El localismo o provincianismo. Los dialectos. Las diferencias históricas y socioculturales entre Norte y Sur. Los medios de comunicación y las nuevas tecnologías.

Requisitos de certificación y evaluación
Todos los cursos de lengua son presenciales. Para obtener la certificación final es imprescindible haber asistido a un 80% de horas de clase. El alumno que no pueda alcanzar este porcentaje, por cualquier motivo justificado, deberá superar un examen final suplementario. En todas las pruebas llevadas a cabo durante el curso, tanto parciales como finales, se valorarán las competencias morfosintácticas, léxicas y socioculturales mediante ejercicios complementarios y la producción de textos orales y escritos.
La evaluación global del curso es resultado de la suma de los resultados de al menos dos pruebas parciales y de la actividad efectuada en clase y en casa durante el curso (30%), a la que se añade el resultado del examen final (70%).

 


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